家有贝贝——2岁宝宝的阅读

happy1308

宝宝1岁不到，我们就喜欢和他一起看书，时间从短到长，记得最早的时候可能才1、2 分钟的故事。
订了巧虎、婴儿画报，买了一堆绘本。

想谈谈书里的反面故事，是不是有些书不该让孩子太早看。

先谈谈《婴儿画报》和巧虎里的故事：
例如一期《我不玩马桶里的水》，树反面典型，只会教坏宝宝，我看了，就把那本书藏起来。
里面的《红袋鼠亲子安全故事》都这样的问题。
有一期一个儿歌傍边，一个画面是悠悠把手指放嘴里，可爱状，但宝宝就学手指放嘴里了。
还有一个儿歌里一句是“肥皂刺溜滑走了”，宝宝就开始热衷于玩肥皂刺溜滑掉
后面两个都无伤大雅，我们也就随他去了。
巧虎里有一期是《吃饭的时候我不玩》，一个故事页面是巧虎将积木塞嘴里，还有巧虎拿叉子吃丸子，边吃边玩，丸子掉地上。宝宝开始蠢蠢欲动。汗。。。

买了《大卫，不可以》、《大卫，上学去》、《大卫，惹麻烦》，宝宝就自称要做危险的事情，搬椅子爬高，彩色笔画手上，到处蹭，我开始担心他还没有上学，以后会不会上学捣蛋。

后来《机灵狗ABC》里有一本是《puppy at night》，宝宝就边把桌上的东西扫下来，说：贝贝像puppy一样
《silly seals》海狮冲浪，他会拿洗衣板放床上，学海狮冲浪，《my socks is missing》开始热衷脱袜子藏，《lemon lollipop》热衷爬梯子，好吧都不算反面，我就是觉得有点晕。
《幸福的小土豆》里的《哎呀，我生病了》，他喜欢学小兔子吃撑了，在地上打滚说我肚子好疼呀。最近“我肚子疼”概率频繁，实际都没什么。

rachelwang

宝宝2岁。先握个手，我也有这个担心，因此没有买大卫系列。我认为反面教材要在孩子懂得了什么是好行为和坏行为，有了一定分辨能力的时候再给他看。我记得有一个心理学啥啥的说法，比如让你不要想大象，你是一定会去想的，大象马上就在你脑子里了。我感觉孩子教育要多树正面典型，少说不要怎样怎样，多说你应该怎样怎样。
个人想法。

happy1308

我们先看《大卫，不可以》，当时刚刚2岁，宝宝总说妈妈再讲一遍，再讲一遍，想宝宝总算看书有兴趣了，我万分开心就买了其他两本，他就开始捣蛋了

happy1308

bekkywang 发表于 2013-2-20 13:31
我也来握个手。我给我加娃买了《我爸爸》和《我妈妈》，她很喜欢。我们给她讲的时间长了，她也会看图说话似 ...

哦，我去看看

ivy的花

有道理的，感谢分享。

单翼天使

我们一岁半的时候看大卫系列的，看到“不可以”会自己摇摇手。
可能跟我们给他的限制比较少也有关系，一般不涉及安全问题我们都随意他发挥的。
小朋友看到大卫不可以最后一页，然后扑到我的怀里求抱抱，还是很有爱的。

有福的蝌蚪

同2岁的娃，我觉得就算模仿书里的动作，也是娃阅读的一种表现吧。我这方面到不是特别纠结，家里整个氛围也比较轻松，我娃属于颜料弄的人体彩绘，面粉漫天飞我都能hold的住的超级淡定妈。大卫不可以我们也看过，我讲的时候跟他说你看大卫又弄乱了，小妞马上说不可以弄脏的。看到赤膊跑出去的那页我妞还会说“哎，赤膊的宁不好出去的”。不知道是不是因为平时限制不多，娃倒是秩序规则遵守比较好呢

tiaotiaozj

对于2岁左右的孩子，有没有好的故事书推荐啊？